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中科院《中国现代化报告2011》发布会(4)

来源: 中国网  2011-01-17 17:43

中国科学院定于2011年1月16日(星期天)下午14:00—17:00,在中国科学院院士活动中心(中科院文献情报中心七楼7D)就《中国现代化报告2011》举行新闻发布会,主题为“现代化科学:国家发达的原理和方法”。

何传启:

4.现代化科学的结构

一般而言,现代化科学包括现代化研究和现代化知识,其中,现代化研究包括研究方法和研究活动,现代化知识则包括现代化的经验知识和现代化理论。现代化的研究活动可以分为三类,即基础研究、应用研究和开发研究,所谓开发研究实际是一种政策研究。现代化理论则包括一般理论、阶段理论、层次理论、领域理论、部门理论和专题理论等。

2011-01-16 14:22:22

何传启:

5.现代化科学的特点

现代化科学既是一门交叉科学,也是一门应用科学,还是一门综合科学。

首先,现代化科学是一门交叉科学。根据美国科学引文和社会科学引文数据库,1998年以来发表的现代化文章大约有4500多篇,其中,涉及社会科学的论文占50%,人文科学占20%,自然科学占20%,技术科学约占10%。它是高度交叉的。

其次,现代化科学是一门应用科学。它的研究对象是18世纪以来人类文明的前沿变化和国际竞争,研究重点是国家发达的科学原理与方法,研究方法是国际比较、以世界前沿为参照,研究范围是所有国家。

其三,现代化科学是一门综合科学。它的特点包括大交叉、大综合、大尺度、大理论、大战略、复杂性、实用性、前沿性等,是一门复杂性科学。

2011-01-16 14:22:39

何传启:

6.现代化科学的意义

现代化科学是一门战略科学,可以培养学生的大局观念和战略思维。它的理论意义是认识和解释现代化现象,探索现代文明的前沿变化和国家发达的科学原理。它的实践意义是提供和解释国家发达的原理和方法,包括国家发达的知识、规律、途径和方法等。它的社会意义则是满足人们对现代化现象的好奇心,比如说为什么有些国家是发达国家,有些国家是发展中国家,发达国家如何保持发达水平,发展中国家如何才能成为发达国家,等等。

简单地说,现代化科学有三个意义:(1)阐述现代文明的前沿变化和国际竞争;(2)提供国家发达的原理和方法;(3)回答人们关于现代化现象的热点问题。

2011-01-16 14:23:02

中国社会科学院人口所研究员 胡伟略:

这个“化”是什么意思呢?中国字来讲,化是彻头彻尾、彻里彻外,是现代加上一个“化”,实质的问题还是现代。国外有现代性研究,现代科学,现代什么什么的。我们何老师建立了一个现代学,因为“化”是形容的,是彻头彻尾,彻里彻外,要说现代科学,首先研究对象要很明确,研究对象不能很散,又政治、又经济、又社会、又文化,到底是哪个?抓住现代性。你说我们研究人口,人口也要研究人生、死亡、迁移,这就是人口学,我原来是学经济学的,北大经济系毕业的,我们陈岱孙老师就讲经济学的对象。现代化科学,你这个对象比较准的是在什么上面?还需要明确一下。所以我个人觉得,原来讲研究科学,既可以厚,又可以薄,厚是十大本,薄起来,能够把它一下就拿出来,现代学、现代科学是什么东西,我们科学院抓住这个东西,就能一下子把自然科学、社会科学、国家政治这个杠杆四两拨千斤地拨动起来,能不能找到这样一个现代科学的东西?我就提出这样一个问题,我一再说明,我的观点是个人观点,不是说何老师这个就不能站住脚,还是很能站住脚的,我还是很欣赏的。

2011-01-16 14:23:14

何传启:

1.现代化科学的主要内容

从学科结构来看,主要包括七个部分:(1)一般理论,(2)现代化史,(3)分段现代化,(4)分层现代化,(5)领域现代化,(6)部门现代化,(7)现代化政策。

第一,一般理论。现代化的一般理论是关于现代化特征和原理的系统表述,一般包括定义、过程、结果、动力和模式五个部分。目前,现代化理论有不同流派,不同理论的认识有所不同。其中,第二次现代化理论比较集中地反映了现代化的特点和规律。

2011-01-16 14:23:34

[责任编辑:一叶扁舟]

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